研究的机会
泰勒22个学科的学生可以参与建筑和环境设计等研究机会, 艺术历史, 城市/区域规划和社区发展, 雕塑, 以及视觉研究.
的 钻石研究学者计划 提供上升的二年级学生, 大三学生和大四学生有机会参与一个专注的, 在夏季和秋季指导研究或创意艺术项目.
泰勒和坦普尔大学与费城紧密相连, 为本科生提供参与实践的机会, 城市中的合作机会. 丰富的艺术实践, 体系结构, 景观建筑, 费城地区的规划和相关专业领域为体验式学习提供了无限的可能性.
研究经费
In 2016, 美国国家科学基金会(National Science Foundation)将PG电子试玩平台列为研究支出前100名之一, 总计2.42亿美元. 了解更多关于大学的研究支持工作.
设施和创客空间
泰勒的经历在一定程度上是由特殊的设施定义的. 学生有空间, 他们需要的技术和工具来实现他们的创意愿景.
泰勒的255,000平方英尺, 天普主校区最先进的设施是各种形状和大小的创客空间的所在地，以支持本科生的学习, 包括陶瓷专用区域, 纤维和材料研究, 基金会, 玻璃, 平面与交互设计, 金属/珠宝/发指令, 绘画与素描, 摄影, 版画, 和雕塑. 其他设施包括
- 蚀刻铜的酸室;
- 18站抛轮室;
- 电脑工作室;
- 数字化制造实验室;
- 天花板很高、光线充足的绘画工作室;
- 冷热玻璃店;
- 媒体输出中心;
- two large wet labs and darkrooms; and
- 木材和金属加工车间.
空间还包括一个室外教室, 研究角落, 咖啡馆, 宽敞的绿色庭院与天然染料花园, 展览馆及 PG电子试玩平台APP当代-泰勒富有远见的展览和公共节目中心.
洛雷塔C. 达克沃斯学者工作室
洛丽塔C. 邓波儿大学查尔斯图书馆的达克沃斯学者工作室为合作工作和个人研究提供了一个空间, 提供文本分析技术, 挖掘大数据, 工作和创造3D空间, 地理空间技术, 游戏, 可视化, 和更多的. 其makerspace, 虚拟现实实验室, 专门的计算机实验室和技术沙箱为学生提供了拓展他们创造力的工具.
建筑设施
建筑专业被安置在50号楼,000平方英尺, 四层建筑，宽敞的设计工作室, 合作实验室, 教室和展览空间——都专门为建筑和相关学科的学生提供. 学生可以广泛使用以下设施.
- 实验室和工作室的制作工具和打印设备, 包括3D打印机, 激光切割机, AR/VR设计工作站, 数字路由器, 木工工位, 策划者, 打印机等.
- 泰勒邻近的艺术大楼为学生实验和创新提供了额外的制造设施, 还有一个大的外部庭院，用于课堂作业和工作室项目.
泰勒的景观建筑和园艺课程是基于坦普尔广阔的郊区 Ambler校园在那里，学生们可以进入温室 187英亩的植物园一个水培实验室，一个技术中心等等.